Hinweis: Musikschultaxi sucht hier nicht aktiv nach neuen Gründer:innen!
Überblick: Wofür steht Musikschultaxi?
Das Franchisekonzept Musikschultaxi ist in der Form einzigartig, innovativ und hat sich mit bereits mehreren Standorten etabliert. Als Franchisenehmer*in machst du dich mit deiner mobilen Musikschule selbstständig und bietest interessierten Schülern Einzel-, Gruppenunterricht oder individuelle Kurse an. Als Betreiber*in bist du mit einer Vielzahl an Aufgaben vertraut. So kümmerst du dich um die Lehrerakquise, bist aber auch für den Vertrieb und das Management zuständig. Dazu stehst du in der Verantwortung für deine Lehrer*innen und gewährleistest eine dem Konzept entsprechende Führung.
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Was kostet es, mit Musikschultaxi zu gründen?
Starte mit 2.500 € Eigenkapital, um deinen Traum zu verwirklichen.
Verschiedene Finanzierungswege stehen bereit, um deinen Start zu ermöglichen. Ob Bankkredit, Förderprogramm oder private Mittel – nutze die besten Optionen für dein Gründungsvorhaben. Viele Franchisegeber bzw. Lizenzgeber bieten zudem wertvolle Tipps für Businessplan und Verhandlungsführung!
Einmalige Investitionskosten
Die Gesamtinvestition enthält:
Laufende Gebühren
Gute Gründe für eine Partnerschaft mit Musikschultaxi
Das Franchisesystem Musikschultaxi wartet mit einzigartigem Konzept auf und bringt den professionellen Unterricht nach Hause. Das Besondere an dieser neuartigen Geschäftsidee: Die Musikstunden finden nicht – wie üblich – an einem fixen Standort statt, sondern erfolgen beim Kunden zu Hause. Der Franchisegeber ist seit 2016 auf dem Markt vertreten und hat deutschlandweit bereits einige Standorte eröffnet.
Durch die verschiedenen Erfahrungen und Anpassungen des Konzeptes hat sich das System stetig weiterentwickelt und entspricht nunmehr den heutigen Bedürfnissen der Schüler*innen. Folglich erhältst du bei deiner Existenzgründung mit deiner mobilen Musikschule ideale Bedingungen, um den Markt in deiner Region zu erobern – und Musikschultaxi zu etablieren. Mit einem geringen Eigenkapital eröffnet dir das System die Gelegenheit, innerhalb kürzester Zeit Fuß zu fassen und Gewinne zu erwirtschaften. Durch den Franchisegeber ist die Zeit gekommen, um Musikschüler*innen zu begeistern und den professionellen Unterricht mobil nach Hause zu bringen.
Wie sieht dein Tagesgeschäft als Franchisepartner*in mit Musikschultaxi aus?
Dein allgemeines Aufgabengebiet an Haupttätigkeiten ist breit gefächert und erstreckt sich über verschiedenste Bereiche. Unter anderem bist du für das Management zuständig, dazu kümmerst du dich um die Personalführung und Organisation. Obendrein stellst du für den Unterricht Lehrer*innen – welche zu den entsprechenden Instrumenten passen – ein und setzt Maßnahmen zur Kundenakquise um. Der Franchisegeber bietet dir folglich die Gelegenheit, deine Pläne zur Selbstständigkeit zu realisieren und den Unterricht in deiner Stadt auf ein neues Level zu heben.
Welche Unterstützung bietet dir der Franchisegeber?
- Aufbauschulungen
- Besuche vor Ort
- Finanzierungsverhandlung
- Schulungen zu Marketing, Produktwissen, Qualitätskontrolle & Unternehmensführung
- Erfahrungsaustausch & Partnertagung
- Telefonische Beratung
- Management-Hilfen bei der Organisation & dem Gebiets-/Konkurrenzschutz
Was solltest du als Franchisenehmer*in bereits mitbringen?
Eine Partnerschaft mit dem Franchisegeber Musikschultaxi geht mit spezifischen Bedingungen einher, die du erfüllen solltest. Dazu gehören Erfahrungen als Musikschullehrer*in respektive als Musikschulleiter*in, Unternehmergeist und Kontaktfreude – schließlich darfst du keine Angst haben, mit potenziellen Schülern und Schülerinnen zu sprechen.
Außerdem solltest du in der Lage sein, eine Symbiose aus der perfekten Infrastruktur, dem etablierten Musikschulsystem und der engen Zusammenarbeit mit dem Franchisegeber zu schaffen.
Die Existenzgründung ist für Quereinsteiger*innen nicht möglich, schließlich musst du erwähnte Erfahrungen als Musikschullehrer*in bzw. Musikschulleiter*in vorweisen können. Ein Faible für Musik ist daher natürlich wünschenswert sowie die Liebe zum Musikschulunterricht.
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